3. Information, internet og apps

Indholdsfortegnelse

1. Generelt om information, internet og apps

  • Browser
  • Søgemaskine (og skift af søgemaskine)
  • AI
  • Bogmærker i browsere
  • Rejseplaner
  • Vejret
  • Sundhed
  • Den digitale borger (NemID)

Link til toppen af siden.

2. Trin 1

Krav:

  • Du kan finde information online og installere simple programmer.  
  • Du kan søge på Google for at finde rejseplaner eller vejret, og du kan installere og bruge simple apps som sundhedsapps eller MitID

1.1 Hvad er en browser

  1. Engelsk: At “browse” = at gennemse
  2. Bruges til at vise hjemmesider
  3. Typiske browsere:
    • Google Chrome
    • Microsoft Edge
    • Firefox (uafhængig)
    • Tor (til det mørke net)
    • Safari (standard til Mac)
  4. VIGTIGT. De fleste browser har søgemaskiner installeret

Link til toppen af siden.

Opgave 1. Hvilke ikoner er browsere

Her er en række ikoner fra en pc. Hvilke er browsere?

Link til toppen af siden.

Opgave 2. Indtast en URL (adresse på en hjemmeside)

  • Åben en browser, f.eks. Edge. Se ikonet lige herunder
  • Skriv “www.dr.dk i browserens adresselinje. Du kan også nøjes med at skrive “dr.dk” (1).
  • Du skulle nu gerne have Danmarks Radios hjemmeside åben

Link til toppen af siden.

Opgave 3. Åben et nyt faneblad

Fra opgave 2 har jeg åbnet browseren Edge og har åbnet Danmarks Radios hjemmeside i det første faneblad.

  • Klik på plusset for at åbne et nyt faneblad (1)
  • I det nye faneblad skriv f.eks. tv2.dk. Så åbner du TV2’s hjemmeside

Opgave

  1. Åben flere faner og besøg hjemmesider
  2. Luk faner igen
  3. Skift mellem fanerne i din browser

Link til toppen af siden.

Opgave 4. Gem som favorit

Hvis du besøger en hjemmeside ofte, kan du få gavn af at gemme siden som favorit. Det svarer til at lave et digitalt bogmærke. Her vist i browseren Edge. Jeg har det ikke så godt med Chrome, spøg mig gerne hvorfor.

  1. Jeg går ind på siden www.dr.dk, altså Danmarks Radios hjemmeside (1)
  2. Klik på stjernen til højre i adresselinjen (2)
  3. Du får et forslag til navnet på din favorit. Her “DR. Nyheder – Breaking – TV – Radio (3). En alt for lang titel efter min smag, men her lader jeg den stå
  4. Til sidst vælger jeg, hvor bogmærket skal ligge. Jeg vælger favoritlinje (4)
  1. Nu ligger bogmærket på favoritlinjen (1). Som det ses, er titlen alt for lang. Du kan redigere titlen ved at højreklikke på bogmærket og vælge Rediger
  • BEMÆRK: Hvis Edge ikke viser favoritlinjen, så kan du få den frem ved at vælge stjernen øverst (1). I fald-ned menuen vælg Vis favoritlinje (2) > Altid (3). Men det er forskelligt fra browser til browser

Opgave

  • Gem 3 hjemmesider som favoritter i favoritlinjen, så du kan se dem
  • Rediger teksten på dine favoritter. Jo mindre tekst, jo flere bogmærker kan du have på siden

Link til toppen af siden.

Opgave 5. Nyttige sider, som du kan få god brug af

  1. www.dmi.dk til vejrudsigter
  2. www.krak.dk til kort og måle transporttider i bil, på cykel eller til fods. Du kan gøre det samme med www.maps.google.com
  3. www.rejseplanen.dk til at finde hurtigste offentlige transport, men også til kort og til at beregne transporttider i f.eks. bil eller på cykel
  4. www.translate.google.com. Oversætter alverdens sprog
  5. www.chatgpt.com. Min favorit, når det gælder kunstig intelligens. Når man lærer den at kende, er den en fantastisk sparringspartner.
  6. www.wikipedia.org. Også kaldet “Wiki”. Et online gratis leksikon. Læs om alt fra Botswanas historie (Botswana ligger i Afrika :-)) over sammenligning mellem asiatiske sprog til hvad hermafroditter er.

Opgave

  1. Besøg siderne ovenfor og se, om de er interessante for dig

Link til toppen af siden.

Opgave 6. Download og find filer i stifinder

  • Download filen, som du ser herunder. Filen er en oversigt over genvejstaster
  • Når du downloader, vises dine downloads øverst i browseren (1)
  • Du kan åbne filen enten ved at klikke på downloads, når browseren er færdig med at hente filen (2). Tidligere downloads vises også.
  • Et alternativ er at åbne Stifinder. Under Overførsler (1) ligger alle de filer, herunder foto mv., som du har downloadet. Det er en god idé at rydde op dér en gang imellem

Link til toppen af siden.

3. Trin 2

Krav:

  • Du kan søge og kritisk vurdere den information, du finder online. 
  • Du kan søge information på nettet og forstå en nyhedsartikel. Du har kendskab til søgeteknikker og basal viden om kunstig intelligens. 

Link til toppen af siden.

3.1 Sikkerhed i browsere

“Hvis noget er gratis, så er du varen”.

  • Alle browsere kan spionere på dig, både gennem din brug af søgemaskiner men også på dit brug af hjemmesider.
  • De fleste hjemmesider vil gerne sætte cookies
  • Sig nej til cookies og slet dem gerne og ofte
  • Vær varsom med at bruge Google Chrome og især Google

Link til toppen af siden.

Opgave 1. Browserhistorik

  1. Åbn browserens menu (typisk de tre prikker eller streger). (1)
  2. Find og åbn “Historik” (2)
  3. Find en side, du har besøgt tidligere.
  4. Slet en enkelt post fra historikken.

3.2 Cookies er ikke uskyldige så fjern dem

Der findes grundlæggende 2 forskellige slags cookies, 1. og 3. part cookies. 1. part cookies er mellem dig og den hjemmeside, du besøger. 3. part cookies er cookies, som partere helt uden for hjemmesiden betaler for at have. De sidste er ikke så sjove, for det er en slags udefra kommende spioner.

Type cookieBrug
1. part cookie. Nødvendige cookiesF.eks. til at styre login
1. part cookie. Statistik cookieRegistrerer hvilke sider, du er på, hvad du klikker på, og hvor lang tid du er på siden
1. part cookie. Præferance cookiesHusker dine præferencer. Hvis du f.eks. på Danmarks Metrologiske Institut www.dmi.dk foretrækker at se vejret for Tønder, så kan denne cookie hjælpe dig nogle gange
3. part cookies. Markedsførings cookiesUdfra kommende partere, som vil vide alt om, hvad du laver. Og som betaler for det og videresælger deres viden i makedsførings øjemed.

Der er altså en grund til, at du så ofte bliver påduttet cookies. Sig altid nej.

Berlingske Tidende har ikke mindre end 114 3. part cookies. Alle sammen spioner fra bl.a. Google og Meta.

Link til toppen af siden.

3.2.1 Big data: Det dybereliggende problem med cookies

Nogle firmaer, bl.a. Google og Meta (som ejer Messenger og Facebook) lever at indsamle og sælge data. De har vel cookies på 25% af alle verdens hjemmesider.

De samler data ind fra alle tænkelige kilder, også din mobil telefon. Disse data samles i en stor rodebunke kaldet Big data, men deres beregningsmetoder er meget præcise til at skabe orden i rodet. Pludselig ved de, hvad du surfer på, hvor du sover og arbejder (mobilen sladrer om, hvor du er), hvilke varer du køber og endda hvad du taler om (mobilen lytter med, og det har de indrømmet). Den viden sælger de til alle, der ønsker den.

Tag Google og overvej, hvor meget de ved om dig.

  • De har en populær søgemaskine, Google, så ved de, hvad du søger på
  • De har cookies overalt og kan følge med i, hvad du surfer på
  • De har en populær browser, Chrome, som er berygtet for at kikke dig over skulderen. Af samme grund bruger jeg den meget sjældent
  • Bruger du G-mail? Så ved de sørme også, hvad du skriver til hvem, selv dybt personlige ting
  • Hvad med din mobil? Android er et gratis styresystem til mobiltelefoner, som er meget udbredt på ikke-Iphones. Gæt hvem der ejer det system: Google selvfølgelig!

Link til toppen af siden.

3.2.2 Slet cookies og andet automatisk, når du lukker browseren. Chrome og Edge

Først Chrome

I Chrome kan du ikke stille browseren til at slette cookies efter, at browseren lukkes. Men du kan blokere for 3. part cookies, hvilket er særdeles nyttigt.

  • Klik på de 3 lodrette prikker øverst til højre i Chrome (1)
  • I fald-ned menuen klik på Indstillinger (2). Bemærk, at du også kan slette browserdata (f.eks. cachen, dvs. gemte hjemmesider) ved at vælge Slet browserdata (3)
  • I vinduet Indstillinger vælg Privatliv og sikkerhed (1)
  • Under Privatliv og sikkerhed vælg Tredjepartscookies (2)
  • Stadigvæk under Privatliv og sikkerhed (1) vælg Bloker cookies fra tredjepartner (2) samt Giv relaterede websites tilladelse til at se din aktivitet i gruppen (3)

Link til toppen af siden.

Så Edge

Du kan stille de fleste browsere til automatisk at slette cookies, når du lukker den. I Edge gøres det ved at:

  1. Gå ind i menuen (de 3 vandrette prikker) (1)
  2. Vælg Indstillinger
  3. Vælg Persondata, søgning og tjenester (2)
  4. Vælg den 3. fane Ryd browserdata ved lukning (3)
  5. I vinduet til fanen vælg, hvad du vil rydde. Især 3. parts cookies er det en god idé at rydde (4)

Link til toppen af siden.

3.2.3 Surf i inkognito/privat mode. Chrome og Edge

Når du surfer i inkognito eller privat mode, så gemmes din browserhistorik ikke. Ligeledes slettes cookies og midlertidige data. Hos Chrome slipper du for 3. part cookies

JEG ANBEFALER KRAFTIGT, AT DU ALTID SURFER I INKOGNITO/PRIVAT MODE.

Chrome

  • Vælg de 3 prikker øverst (1)
  • Herefter vælg Nyt inkognitovindue (2). Bemærk genvejstasten Ctrl + shift + N

Så er du i inkognito-mode.

Link til toppen af siden.

Edge

  • Klik på de 3 prikker øverst (1)
  • Vælg Nyt InPrivate-vindue (2). Bemærk den samme genvejstast som Chrome: Ctrl + Skift + N
  • Inkognito/privat mode ser sådan ud i Edge

Link til toppen af siden.

Opgave 1. Lidt småkage (= cookie) teori

  1. Hvad er forskellen mellem 1. og 3. part cookie
  2. Hvad er problemet med cookies
  3. Hvorfor mon hjemmesider gerne vil have, at det er nemt at sige ja til cookies

Link til toppen af siden.

Opgave 2. Big data

  1. Kan og skal vi gøre noget for at undgå, at de samler for meget data om os?
  2. Undersøg om det muligt at få en browser til at slette alle 3. part cookies, når du lukker programmet

Link til toppen af siden.

Opgave 3. Slet cookies og andet skrammel fra din browser

Sådan rydder du populære browsere:

  • Google Chrome (Computer): Klik på de tre prikker (øverst til højre) > Flere værktøjer > Ryd browserdata. Vælg tidsinterval (f.eks. “Altid”) og datatyper, og klik på “Ryd data” Google Help.
  • Microsoft Edge: Gå til Indstillinger > Beskyttelse af personlige oplysninger > Ryd browserdata > Vælg elementer > Ryd nu Microsoft Support.
  • Safari (Mac): Klik på Safari i menuen > Ryd historik.
  • Chrome (Android): Åbn Chrome > 3 prikker > Indstillinger > Privatliv og sikkerhed > Ryd browserdata Google HelpMicrosoft SupportMicrosoft Support +4
  • Vigtigt: Når du rydder cookies, logges du af de fleste hjemmesider4

Opgave 4. Slet cookies automatisk, når du lukker browseren

Undersøg, om du kan slette cookies automatisk, når du lukker browseren. Er det muligt, så gør det endelig. Se evt. afsnit 3.2.2 Slet cookies og andet automatisk, når du lukker browseren. Chrome og Edge.

Link til toppen af siden.

Opgave 5. Surf i inkognito/private mode

Prøv at surf i inkognito-mode. Se evt. afsnit 3.2.3 Surf i inkognito/privat mode. Chrome og Edge

Link til toppen af siden.

3.3 Passwords i browsere

Du kan få browsere til at huske dine passwords.

Opgave 1. Find og brug gemte adgangskoder

  1. Gå til browserens indstillinger.
  2. Find afsnittet ‘Adgangskoder’ eller ‘Autofyld’.
  3. Se listen over gemte adgangskoder.
  4. Besøg en hjemmeside, hvor du har en gemt adgangskode ? og se, om browseren udfylder den automatisk.

Opgave 2. Administrer adgangskoder

  1. Slet en adgangskode, du ikke længere bruger
  2. Rediger en adgangskode manuelt
  3. Tal om, hvordan du kan beskytte dine adgangskoder med en hovedadgangskode eller totrinsbekræftelse.

3.4 Introduktion til kunstig intelligens (AI)

Kunstig intelligens eller på engelsk “artificial intelligence” forkortet til AI består dels af en utroligt masse data om alt muligt. Nærmest en slags kæmpe bibliotek, der hele tiden vokser. Dels består AI af en række beregningsmetoder. Disse metoders opgaver er dels at forsøge på at forstå, hvad du mener, dels at finde de rette informationer og præsentere dem på den ønskede måde.

Med andre ord: AI er en meget klog papegøje. Den kan svare på alt muligt, men den har absolut ingen idé om, hvad den fortæller dig.

Du finder efterhånden AI mange steder, og brugen af AI vokser eksplosivt. Her et eksempel med Googles søgemaskiner. Jeg spørger på almindelig vis: “Hvad er matematik” (1). Google giver mig normalt en række link, men jeg får også henvisninger til Wikipedia mv. (2), sikkert en lang række link som altid nederst, men jeg får nu også et bud på et svar fra Googles kunstige intelligens.

ChatGPT er måske den mest populære AI. Du har fri adgang til et begrænset antal spørgsmål på www.chatgpt.com. Bemærk navnet “chat-gpt”. Værktøjet er et chat-værktøj. Du kan (og bør) gå i dialog med værktøjet, så du får svaret præsenteret helt, som du ønsker det. Den mulighed har man ikke i Google eller andre søgemaskiner.

AI lærer løbende: Den får nye informationer og bruger den feedback, den får, til at blive klogere.

Mange organisationer har deres egne interne AI. F.eks. til at besvare kundehenvendelser på en hjemmeside via chat, til at automatisere opgaver eller … Det er kun fantasien, der sætter grænsn

Opsummering

  • AI står for “artificial intelligence” eller på dansk: Kunstig intelligens
  • Den kan sammenliges med en meget dygtig papegøje. Den forstår ikke indholdet, men den plabrer gerne løs
  • Den gætter, hvad du vil have, og den er god til at gætte
  • Du aktiverer den ved at skrive et spørgsmål eller en “prompt”.

Opgave 1. Kendskab og brug af AI

  1. Bruger du AI
  2. Har du kendskab til brug af AI i samfundet
  3. Hvad kunne du forestille dig, at AI kan bruges til

Opgave 2. Etiske dillemaer

  1. Diskuter fordele og ulemper ved ansigtsgenkendelse
    • Er AI ved at blive til “big brother is watching you”
    • Kina har et set med vores øjne stærkt kontrollerende system. En app til det hele, som myndighederne kontrollerer. Appen WeApp bruges som bank, til at booke hoteller, betale for transport, til dating. Hvis du ikke opfører dig ordentligt, så kan du f.eks. ikke bestille flybilletter
    • Man bruger AI til selvkørende biler. Hvis en selvkørende bil laver en ulykke, hvem har så ansvaret?
    • Kan Kina overvåge danske billister gennem alle de nye kinesiske elbiler?
  2. Truer AI os på nogen måder: Forsvinder vores job, udrydder AI menneskeheden, eller skal vi tværtimod overgive os totalt til AI
  3. Hvis en selvkørende bil kører en person ned, hvem har så ansvaret? Ejeren? Producenten? Den person, der bliver kørt ned? Diskuter!

Link til toppen af siden.

Opgave 3. AI søgning

  1. Prøv at lave søgningen “Hvad er matematik” på Google www.google.com. Hvilke svar får du?
  2. Lav den samme søgning (dvs. “prompt”) på www.chatgpt.com. Hvilke svar får du her? Er der forskelle i svarene
    • Prøv at gå i dialog med ChatGPT. Spørg f.eks. om den i 5 punkter kan opsummere, hvad det vigtigste ved matematik er
  3. Du skal nu have gæster på besøg. Bed den om at foreslå en menu med forret, hovedret og dessert
    • Det viser sig nu, at en af dine gæster har sukkersyge. Bed ChatGPT om at komme med et forslag til en ny menu
    • Du får lyst til at lave græsk tema med maden. Bed den om at foreslå en ren græsk menu
    • Bed den om at komme med forslag til vine og øvrige drikkevarer til din menu
    • … prøv selv at finde på flere spørgsmål og forslag til rettelser og bemærk, at den aldrig bliver sur og selv gerne kommer med forslag til at forsætte chatten

Opgave 4. Sofies konfirmation

Sofie Nielsen er en tænkt 15-årig pige, som snart skal konfirmeres. Du vil skrive en sang til Sofie. Sangen skal være personlig, så bed ChatGPT om at interviewe dig om Sofie først. Her er et billede af Sofie som selvfølgelig er lavet med AI. Bemærk: Du er selvfølgelig velkommen til at lave øvelsen til en anden end Sofie, hvis du nu rent faktisk kender nogen, der skal konfirmeres.

Hestepigen Sofie Nielsen med hendes ynglingshest
  1. Åben ChatGPT www.chatgpt.com
  2. Brug følgende prompt
    “Jeg skal skrive en sang til Sofies konfirmation. Vil du interviewe mig om Sofie”
    • Nu stiller ChatGPT en masse spørgsmål om Sofie. Du bestemmer selv, hvilke personlige træk Sofie har, men jeg kan da foreslå en pige, der ser op til sin storesøster (og forstyrrer, når hun har besøg), driller sin lillebror, er frisk og udadvendt og går til ridning, hele tiden chatter med sine veninder og skal prøve mindst halvdelen af sit tøj, før hun beslutter sig for, hvilket tøj hun vil have på i skolen. Det ikke-valgte tøj ligger selvfølgelig på gulvet og flyder, lige som hun aldrig kan finde ud af slukke for sminkespejlet og bruger alt det varme vand til hendes morgenbad. Eller hvad du nu finder på :-).
  3. Når du synes, at ChatGPT ved nok om Sofie, så bruger du følgende prompt:
    “Nu vil jeg gerne have, at du skriver en sang på 4 vers om Sofie på melodien Mariehønen Evigglad”
  4. Foreslå ændringer til sangen, f.eks. at strofe 2 og 4 skal rime i hvert vers
  5. Prøv at få ChatGPT til at synge sangen
  6. Hvad synes du om resultatet?
  7. Til sidst bed ChatGPT om at skrive en pæn invitation i Word format. Kan den det?

Link til toppen af siden.

4. Trin 3

Krav:

  • Du kan søge målrettet og kritisk vurdere de kilder, du finder. 
  • Du kan kritisk vurdere kilder for at finde troværdige sider og kan bruge grundlæggende funktionalitet i AI til opgaveløsning. 

Link til toppen af siden.

4.1 Søgemaskiner

Der findes et væld af søgemaskiner, og du kan skifte mellem dem. Måske er det ikke så smart altid at bruge Google, for Google lagrer oplysningerne om din søgen.

De store Amerikanske/internationale søgemaskiner

Europæiske søgemaskiner.

Skift søgemaskine i din browser her Edge

Jeg vil prøve i Edge at skifte til Ecosia. Ecosia er ikke helt på højde med Google, men til gengæld er den meget sympatisk. De bruger overskuddet til at plante træer med.

Ofte foregår skift af søgemaskine inde i browserens indstillinger. Det gør det bare ikke (mere) i Edge. Nu gør du således:

  • Gå ind på den ønskede søgemaskines hjemmeside. Her “www.ecosia.org” (1)
  • Når du har gjort det, viser Edge en mulighed for at skifte til søgemaskinen. Den skal du klikke på (2)
  • Når det er gjort, så har du skiftet søgemaskine.

Opgave 1. Afprøv mindst tre forskellige søgemaskiner og vurder hvad du synes er bedst.

1. Førstehåndsindtryk

  1. Åbn en ny fane i din browser.
  2. Notér i skemaet nedenfor, hvordan forsiden ser ud – er der reklamer, nyheder eller noget andet?

2. Søg efter det samme emne

  1. Skriv det samme søgeord i alle søgemaskiner, f.eks. “vejret i …”, “hvordan laver man kaffe” eller “danske nyheder”.
  2. Sammenlign og noter i skemaet

3. Brug søgefunktioner

  1. Prøv at bruge “billeder”-funktionen i hver søgemaskine.
  2. Prøv at søge efter en video.
  3. Prøv at bruge “nyheder” eller “shopping”, hvis det findes.

4. Vurder søgemaskinens brugervenlighed

  1. Hvilken søgemaskine synes du er nemmest at bruge?
  2. Hvilken giver de mest relevante resultater?
  3. Hvilken føles mest overskuelig?

Udfyld skemaet herunder brug gerne skalaen 1-5  hvor 1 er bedst

Navn på søgemaskineForsiden BrugervenlighedReklamerSikkerhed/privatlivSamlet vurdering
      
      
      
      

4.2 Udvidet brug af kunstig intelligens (AI)

Læs en lidt dybere introduktion til AI end du fik under trin 2 her Udvidet teorien omkring AI.

Vi skal bruge ChatGPT til opgaverne nedenfor. Du kan med stor fordel oprette dig som bruger. Ellers vil du ikke kunne løse opgaverne her. Du opretter dig som bruger ved:

  1. Gå ind på www.chatgpt.com (1)
  2. Vælg Sign up for free (2)
  3. Når du er oprettet, så logger du ind på den sorte knap Log in (3)

Link til toppen af siden.

Upload af dokumenter til ChatGPT

  • Log ind på ChatGPT, så har du flere muligheder

Link til toppen af siden.

Opgave 1. AI-oprettede dokumenter

Inden du går i gang: ChatGPT har et begrænset antal forespørgsler. Pluk de opgaver, du selv synes er mest spændende. Vær dog hele tiden logget ind på ChatGPT

  1. Log ind på ChatGPT
  2. Bed ChatGPT om at oprette et billede af et isbjerg med palmer på (eller hvad du synes)
  3. Bed om en rettelse til billedet
  4. Få den til at lave et forslag til en dagsorden til generalforsamlingen i den lokale fodboldklub “FC Real Bykøbing”
  5. Få den til at lave et logo til FC Real Bykøbing
  6. FC Real Bykøbing spiller i hvidt og mørkeblåt lige som AGF (hvad ellers???). Bed den om at kode en forside til en ny hjemmeside. Den skal bruge farverne hvidt og mørkeblåt
  7. Bed den om at skrive en invitation til en grill-aften på Skovvej 2, 9876 Bykøbing, hvor deltagerne skal medbringe egne drikkevarer. Bed den om at bruge skrifttypen Lucinda caligraphy eller en anden kaligrafisk skrift
  8. Få den til at lave et budget i Excel for Signe Studerende
    • Signe har indtægter for kr. 10.000
    • Husleje kr. 3.500
    • Mad kr. 3.000
    • Øvrige kr. 2.500

Link til toppen af siden.

Opgave 2. AI og uploadede dokumenter

  1. Hent billedet her af Mona Lisa ned og bed ChatGPT om at fortælle historien bag billedet og fortælle, hvorfor det er så berømt
Det berømte billede af Mona Lisa

2. Bed den om at lave en analyse af billedet her

Salvador Dali. mindst lige så berømte billede: Hukommelsens vedholdenhed

3. Hent en rapport f.eks. fra BaneDanmark og bed den om at opsummere rapporten i 5 hovedpunkter.

4. Find en jobannonce på JobIndex, gem teksten fra ansøgningen i en .pdf og bed den lave en ansøgning på maks 1 side til jobbet.

Link til toppen af siden.

Opgave 3. AI som sparringspartner

Se opgaverne her: Opgaver til AI

4.3 AI ud over ChatGPT

Skrevet af Copilot

Kunstig intelligens (AI) er blevet en del af vores hverdag – også selvom det måske ikke altid er tydeligt. I dette kapitel vil jeg, Copilot, introducere dig til nogle af de mest brugervenlige og hjælpsomme AI-værktøjer, som du kan bruge, selv hvis du har lidt svært ved IT.

Du vil møde:

  • Copilot – din samtalepartner og hjælper i Microsofts univers
  • Gemini – Googles AI, som bl.a. kan lave quizzer og teste din viden
  • Mistral Le Chat – en ny og spændende europæisk AI

Le Chat: Europæisk AI

https://chat.mistral.ai/chat

HERTIL

5. Trin 4

Krav

  • Du opnår rutine med henblik på at automatisere arbejdet og har erfaring med nye teknologier. 
  • Du kan anvende kunstig intelligens målrettet til opgaveløsning og har kendskab til samspillet mellem forskellige digitale værktøjer og periferiudstyr. Du kan også bruge kompenserende værktøjer

Link til toppen af siden.

5.1 AI under kølerhjelmen

Når vi taler om moderne kunstig intelligens i daglig tale – som ChatGPT, Gemini eller Claude – taler vi specifikt om Store Sprogmodeller (LLM’er). For brugeren kan det føles som magi eller som at tale med et tænkende væsen. Men virkeligheden er mere matematisk, men ikke mindre fascinerende.

At forstå mekanikken bag hjælper dig ikke blot med at afmystificere teknologien; det gør dig til en markant bedre bruger, der kan “styre” AI’en mere præcist.

Link til toppen af siden.

1. Grundmekanikken: Den statistiske forudsigelsesmaskine/den kloge papegøje

Forestil dig, at du har læst stort set alt, hvad der nogensinde er skrevet på internettet: bøger, Wikipedia, kode, chatlogs og artikler. Hvis nogen stopper dig midt i en sætning, ville du have en ret god idé om, hvordan sætningen slutter, baseret på alt det, du har læst før.

Det er essensen af en LLM. Den er en sandsynlighedsmaskine.

Tokens og Vægte

AI’en ser ikke ord som “mening”. Den ser tal. Når du skriver til den, bliver din tekst hugget op i små bidder kaldet tokens.

  • Ordet “bil” er ét token.
  • Ordet “billede” kan være to tokens (“bil” + “lede”).

Under sin træning har modellen opbygget et gigantisk, multidimensionelt kort over, hvordan disse tokens relaterer til hinanden. Hver forbindelse mellem tokens har en “vægt” – et tal, der angiver styrken af forbindelsen. Hvis du skriver “H.C.”, er forbindelsen til tokenet “Andersen” ekstremt stærk (høj vægt), mens forbindelsen til “Hansen” er svagere, og forbindelsen til “Pizza” er næsten ikke-eksisterende.

Når AI’en “tænker”, beregner den faktisk: “Givet alle de ord, der er kommet før (både i prompten og i mit svar indtil videre), hvilket token har den højeste statistiske sandsynlighed for at komme nu?”

Link til toppen af siden.

2. Din rolle: Prompten som styrepind

Hvis AI’en er motoren, er din prompt rattet og GPS’en. Det er her, brugerens indflydelse er afgørende.

Når du indtaster en prompt, sker der en proces kaldet Attention Mechanism (Opmærksomhedsmekanisme). Modellen scanner din tekst for at finde ud af, hvilke ord der er vigtigst.

Kontekstvinduet

Tænk på prompten som et lys, du kaster ind i modellens enorme mørke bibliotek af viden.

  • En kort prompt (“Skriv om hunde”) kaster et svagt, spredt lys. Modellen kan vælge næsten hvilken som helst retning baseret på generel sandsynlighed. Du får et generisk svar.
  • En specifik prompt (“Skriv et sørgeligt digt om en gammel hund, der savner sin ejer, i stilen fra romantikken”) er som en laserstråle. Du tvinger modellen til at aktivere meget specifikke mønstre (sørgelig, digt, romantikken) og ignorere milliarder af andre forbindelser.

Hvorfor prompts fejler (Hallucinationer)

Fordi modellen altid forsøger at forudsige det næste ord for at tilfredsstille mønsteret, prioriterer den sammenhæng over sandhed. Hvis du beder om fakta om en opdigtet person, vil modellen ofte opdigte et svar, fordi det statistisk set ligner en biografi. Den “lyver” ikke bevidst; den fuldender bare mønsteret.

Nøgleindsigt for brugeren: AI’en forstår ikke din intention telepatisk. Den forstår kun de mønstre, dine ord danner. Jo mere præcist du beskriver mønsteret (via kontekst, eksempler og regler), jo bedre bliver resultatet.

Link til toppen af siden.

3. Hvorfor er der forskel på platformene? (Gemini vs. ChatGPT vs. Claude)

Du har måske bemærket, at hvis du stiller det samme spørgsmål til Google Gemini, OpenAI’s ChatGPT og Anthropics Claude, får du tre forskellige svar. Nogle gange er forskellen subtil, andre gange markant.

Dette skyldes tre hovedfaktorer: Træningsdata, Arkitektur og “Fine-tuning”.

A. Forskellige Biblioteker (Træningsdata)

Selvom alle modellerne har “læst internettet”, har de ikke læst præcis det samme.

  • Klippedato: Modellerne er trænet på data indtil et bestemt tidspunkt. En model trænet i 2021 kender ikke til begivenheder i 2023.
  • Kilder: Google har adgang til unikke data via deres økosystem (YouTube transkriptioner, Google Scholar, etc.), som andre måske ikke har i samme omfang, og omvendt.

B. “System Prompt” og Skjulte Instruktioner

Før du overhovedet skriver dit første ord, har udviklerne bag modellen indsat en usynlig System Prompt. Dette er en “grundlov” for AI’en. Den kan indeholde instrukser som:

  • “Vær altid høflig.”
  • “Hvis brugeren spørger om farlige kemikalier, så afvis at svare.”
  • “Vær kortfattet.”

ChatGPT er ofte instrueret til at være en hjælpsom, konverserende assistent. Claude er designet med “Constitutional AI”, hvilket betyder, at den har meget strikse, indbyggede regler om etik og sikkerhed, hvilket kan gøre dens svar mere forsigtige eller nuancerede. Gemini er ofte integreret til at trække live-information fra nettet og integrere med Google-værktøjer, hvilket ændrer “smagen” af svaret.

C. RLHF: Personligheden (Reinforcement Learning from Human Feedback)

Dette er måske den største faktor for forskellen i “tone of voice”. Efter modellen har lært at forudsige ord, gennemgår den en “opdragelsesfase”.

Her sidder rigtige mennesker og vurderer to forskellige svar fra AI’en:

  • Svar A er faktuelt korrekt, men uhøfligt.
  • Svar B er korrekt og venligt.

Menneskerne vælger Svar B. Modellen lærer derved: “Ah, mennesker foretrækker venlighed.” Forskellige firmaer har forskellige kulturer og retningslinjer for denne træning. Derfor kan én AI virke meget formel og akademisk (fordi den er belønnet for det), mens en anden virker “kreativ” og løssluppen (fordi den er belønnet for det).

Link til toppen af siden.

4. Samspillet mellem menneske og maskine

Når du bruger AI, er du ikke bare en passiv modtager af information. Du er en instruktør.

Forskellen på et dårligt svar og et fremragende svar ligger sjældent i modellens intelligens, men i brugerens evne til at:

  1. Forstå, at modellen er en mønster-maskine, ikke en database.
  2. Bruge prompts til at indsnævre det statistiske spillerum.
  3. Vælge den rette model til opgaven (f.eks. bruge en model med internetadgang til aktuelle nyheder, og en kreativ model til tekstforfatning).

At AI virker forskelligt på tværs af platforme er ikke en fejl, men en funktion af, at de er “opdraget” af forskellige teams med forskellige mål. Ved at forstå disse nuancer kan du skifte mellem værktøjerne ligesom en håndværker skifter mellem en hammer og en skruetrækker, alt efter opgavens art.

Link til toppen af siden.

Opgave 1. Quiz om AI teori

1. Grundlæggende funktion
Hvad gør en sprogmodel (LLM) helt grundlæggende, når den genererer et svar til dig? 

  • A) Den slår op i en database med faste svar. 
  • B) Den forstår meningen med sætningen og tænker over et svar.
  • C) Den beregner statistisk det næste mest sandsynlige ord (token) baseret på mønstre.

2. AI’ens syn på tekst
AI-modeller læser ikke ord på samme måde som mennesker. Hvad kaldes de små enheder, som teksten bliver hugget op i (f.eks. kan “billede” blive til “bil” + “lede”)? 

  • A) Bits 
  • B) Tokens 
  • C) Pixels

3. Styring af AI
Hvad er en “Prompt” set fra brugersynspunktet? 

  • A) Det er navnet på selve AI-programmet. 
  • B) Det er en instruktion eller tekst, som brugeren indtaster for at styre AI’ens output. 
  • C) Det er det svar, AI’en giver tilbage.

4. Fejl og “Hallucinationer”
Hvorfor kan en AI finde på at opdigte fakta (hallucinere)? 

  • A) Fordi den bevidst prøver at snyde brugeren. 
  • B) Fordi den prioriterer at fuldende et sprogligt mønster over at være faktuelt korrekt. 
  • C) Fordi den har mistet forbindelsen til internettet.

5. Prompt Engineering
Hvilke fire elementer indgår typisk i en rigtig god og effektiv prompt? 

  • A) Høflighed, humor, længde og tegnsætning. 
  • B) Rolle, Opgave, Kontekst og Format.
  • C) Navn, Dato, Sted og Tid.

6. Teknikken bag
Hvad gør “Attention Mechanism” (opmærksomhedsmekanismen), når AI’en læser din prompt? 

  • A) Den tjekker, om du er logget ind. 
  • B) Den oversætter teksten til engelsk.
  • C) Den vægter ordene i din sætning for at vurdere, hvilke der er vigtigst for sammenhængen.

7. Forskel på modeller
Hvad er “RLHF” (Reinforcement Learning from Human Feedback), og hvorfor er det vigtigt? 

  • A) Det er en “opdragelsesfase”, hvor mennesker vurderer AI’ens svar, hvilket former modellens “personlighed” og tone. 
  • B) Det er en metode til at gøre AI’en hurtigere til at regne. 
  • C) Det er navnet på det firma, der har bygget ChatGPT.

8. Plattforms-specialer (Claude) Ifølge sammenligningen, hvad er AI-modellen Claude (fra Anthropic) især kendt for at være god til? 

A) At lave billeder og video. 

B) At søge live på internettet efter nyheder. 

C) At skrive nuanceret, naturlig tekst og kode (og følge komplekse instrukser).

9. Plattforms-specialer (Gemini)
Hvad er en af Geminis helt store styrker sammenlignet med de andre? 

  • A) Den er bedst til at skrive digte på latin. 
  • B) Den er dybt integreret med Google (Search, Docs, Drive) og har et enormt “kontekstvindue” (hukommelse). 
  • C) Den fungerer offline uden internet.

10. Strategi
Hvordan opnår man som “power user” ofte det bedste resultat? 

  • A) Ved kun at bruge én model til alt, så den lærer dig at kende. 
  • B) Ved at bruge forskellige modeller til deres specifikke styrker (f.eks. Gemini til research, Claude til skrivning). 
  • C) Ved at skrive så korte prompts som muligt.

Link til toppen af siden.